1、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
2、清丝要知廉洁早，莫待进牢愁白头。
3、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
4、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
6、细节决定成败，态度决定一切。
7、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
8、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家长，也是孩子的老师。
9、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
11、扬黄牛精神，做平凡工作。
12、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
13、课堂犹如调色盘，德艺俱佳者可绘出赏心悦目的图画。反之，便成了涂鸦。
14、精彩的人生需要勤奋点亮。
15、“明天”，是勤劳的最危险的敌人。
16、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
17、父兄之教不先，则子弟之率不谨。
1、要有时常退后一步审视自己的状态的意识，尝试自我调适。
2、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
3、与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。
4、用我最真心的爱，让生命如花的孩子绽放得更加绚丽。
5、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。
6、我爱我的职业、我爱我的学生们。
7、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
8、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
9、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
10、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
11、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
12、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
13、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
14、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
15、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
16、孩子的微笑就是我努力的方向。
17、只有当教育建立在相信孩子的基础之上时，它才会成为一种现实的'力量。
1、做一名美和爱的使者。
2、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
7、以人为本，是一切教育的出发点。
8、人格是大地之子最崇高的幸福。
9、有所尝试，就有所作为。
10、弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。
11、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。
12、不以物喜，不以己悲。在平凡的岗位上完善自己，在宁静淡泊中播撒爱心。
13、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
14、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
15、对于精神的追求是追求神圣，对于物质的追求是追求平凡。
16、对学生冷漠，缺乏热情，绝不是一个有良好师德的好教师。
17、布置作业不能是萝卜炒萝卜，而应是色香味俱佳的一份菜肴。
1、爱孩子的一切，爱一切的孩子。
2、命运之绳定会握在自己手中。
3、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
4、父母的美德，是儿女最大的财富；父母的心房，是儿女广阔的天空。
5、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
6、虚心下问，集思广义。
7、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
8、蜡烛选择其物固能光芒四射。
9、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
10、彩虹风雨后，成功细节中。
11、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
14、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。
15、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
16、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
17、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。
1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
2、只有让自己感动的课才是好课。
3、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
4、爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想。
5、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
6、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
7、终身为善不足，一旦为恶有余。
8、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
9、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
10、尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11、用爱心浇灌每一颗幼小的心灵，用热情培育每一朵稚嫩的花朵。
12、学则不固。
13、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
14、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
15、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
1、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
2、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
3、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。